一、学校简介
湖州培文实验学校是由“世界500强”企业阳光控股、北京大学全资公司北大培文集团、织里镇人民政府合作创办的一所集小学、初中、高中为一体的高品质、国际化、寄宿制高端民办学校,是织里镇重点引进项目,是阳光教育进军浙江的第一所培文学校,学校将于2020年9月正式开学。
学校位于浙江省湖州市吴兴区,上有天堂,下有苏杭,中有湖州。湖州地处长江三角洲中心位置,历史悠久,素有“鱼米之乡、丝绸之府、文化之邦”的美誉。学校建在美丽的太湖之畔,地理位置优越,交通便利,离上海虹桥机场只有1.5小时车程。学校先期开设小学、初中,配置图书馆、体育中心、艺术中心、综合活动中心、餐饮中心,硬件设施一流。
学校依托北大优质教育资源与阳光控股的雄厚财力,拥有优秀的教育管理团队和丰富的管理经验。秉持中西合璧的教育理念,以绿色高分数质量管理体系为基础,倾力打造集优质学校、特长培训中心、学科辅导中心、托管中心、综合社会实践基地为一体的“五合一”新型学校,培养具有中国灵魂、国际视野的未来人。
二、我们不一样
P1.不一样的精英管理团队
徐扬华
阳光控股教育集团 总裁
湖州培文实验学校 理事长
北京大学硕士,北京师范大学教育经济与管理学博士。中国西部教育顾问,北京大学自主招生实名推荐制中学校长。2005年至2014年任职于北大附中教育投资有限公司,历任北大附中河南分校校长、北大附中教育投资有限公司副总裁。任校长期间,曾培养100多位学生考入北大、清华,6名省市高考状元,数百名学生进入世界名校。2014年10月至今担任阳光控股教育集团总裁,兼任北大培文教育平台公司[培文阳光教育文化产业(北京)有限公司]总经理、北大培文学校理事长等职。
宋业成
浙江湖州培文实验学校 校长
江苏南京人,教育管理学硕士,全国名校长,香港国际教育交流中心特约研究员, 曾供职于北京新东方教育集团、光华教育集团、亚龙集团、中加集团等高端大型教育集团,深耕中小学基础教育20余年,3次参与和主持筹建涵盖小学、初中、高中于一体的高端大型民营学校,培养50多名学生进入北大、清华、中科大等C9国内名校及100多名学生进入美国常春藤名校,具有丰富的学校创办经验、管理智慧和行业资源。2001年成为当时江苏省最年轻的校长,高效课堂“5+2”模式创始人,课改风云人物,在北京、南京、上海、苏州等地做家庭教育报告或学术讲座近100场。阳光控股教育集团黄埔五期学员,至今为止,出版专著有《现代教育学》、《中小学德育管理》、《班主任工作新视野》、《口语交际》等,个人事迹入选《中国当代创业英才》、《专家人才名典》。
P2 不一样的“五合一”学校
01.学校:立德树人、绿色高分数。
022.特长培训中心:每个学科都有校本课程,每个孩子都有多个特长爱好,让家长节约时间与经济成本,让孩子热爱生活 。
033.学科辅导中心:堂堂清、日日清、周周清;人人有导师、层层把关辅导。
044.托管中心:给孩子一个温馨有爱的家;生活课程。
055.综合素质实践基地:提升情商、传承孝道;学会管理、开拓视野。
P3 不一样的师资
1.师资构成:三个“三分之一”
高薪聘请全国名优特优教师,数量约占一线教师的1/3;
业界年富力强成熟骨干教师,数量约占一线教师的1/3;
遴选重点大学优秀毕业生,数量约占一线教师的1/3。
2.师资配置:高配置、多样化。
我们的配置:全校师生比1:5,真正做到“因材施教,个性发展”。
导师制:每个孩子拥有1名成长导师,在思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导,全员育人、全面育人、全程育人。
双师制:语文、数学、英语国标课程和校本课程由不同的教师担任。
多师制:艺体课程,每一节课由4个老师同时进班,学生可以根据自己的爱好,自由选择老师。学校为孩子们提供了多样化、自助餐式的艺体课程,真正创造适合学生发展的教育。
P4 不一样的课堂
高效课堂:不一样的生命状态,课堂上每一分钟都在激情燃烧。
“五H”理想课堂:高参与、高协同、高生成、高愉悦、高共鸣,让学习发生在学生身上。
“三清”教学管理:堂清、日清、周清,步步为营,环环相扣,让每个孩子真正做到学得快、记得牢、用得活,大幅度提高了课堂效率。
高效课堂“七要素”:学生自主学习、合作探究、当小老师、当堂训练、敢于质疑、教师精讲、学法指导。
高效课堂完全颠覆了传统的课堂模式,将课堂的主角从老师变为学生,让每一个学生都参与到课堂教学中来,充分调动了每一个学生的学习积极性,把课堂真正还给了学生。高效课堂始于教师,源于学生。高效课堂是一场“围绕学生、服务学生、激发学生、在于学生、通过学生、为了学生”的改革。
P5 不一样的课程
一、 在高水平个性化实施国家课程的基础上,引入国际标准的英语课程、戏剧课程、科学课程、STEM课程、创客课程、自主开发丰富的校本课程,融合培文课程研究院开发的100多门精品课程,让孩子享受最充分、最前沿、最厚重的教育。
有思想:每日晨诵、暮省,每周至少听一次讲座、看一个视频,每月至少做一次演讲或辩论。
宽视野:海量阅读、社会实践活动、研学旅行、国际理解教育。
会生活:研修生活课程,学会独立生活和保护自己,承担班级、家庭事务,乐于服务他人。
好身体:每天1小时阳光体育运动,每周开设男生球类/女生形体训练。
养性情:立志、勤学、改过、责善,琅琅晨诵、百日字功,男生儒雅、女生优雅。
高情商:识人交友、懂得与人相处之道,每月参与校园活动策划与组织,每周参加领导力社团活动。
“四会”精英修炼:学会做人、学会学习、学会生活、学会管理,培养阳光自信、志存高远、勇于探索的未来精英。
二、充满想象的资源整合
教材资源整合:跨学科整合、跨年段整合、国家课程与培文课程的整合。
时间资源整合:小学实验班五年学完六年课程,初中实验班两年学完三年课程;英语学科小学毕业生1/3达到八年级(下)水平,1/3达到八年级(上)水平,1/3达到七年级(下)水平。
P6 不一样的质量承诺
三、招生细则
P1 招生计划
P2 收费标准